Kommentare zu: Medienpädagogische Positionen in Goldach http://medienpraxis.ch/2006/medienpadagogische-positionen-in-goldach/ Partizipatives Internet: Social Web Fri, 03 Sep 2010 14:55:17 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0 Von: ster http://medienpraxis.ch/2006/medienpadagogische-positionen-in-goldach/comment-page-1/#comment-838 ster Tue, 29 Aug 2006 09:13:44 +0000 http://medienpraxis.ch/2006/08/29/medienpadagogische-positionen-in-goldach/#comment-838 Nachdem der Artikel offenbar nochmals verändert wurde, kurz meine Bemerkung zur zweiten medienpädagogischen Position: Bei dieser Position steht nicht die Frage im Raum, ob es sinnvoll sei, einen Schutzraum für Kinder herzustellen. Es wird davon ausgegangen, dass dies in der angestrebten Weise nicht mehr möglich sei. In diesem Sinne hat gerade das Internet die Ausgangslage für Erziehung stark verändert und ist daran, sie grundlegend zu verändern. Nachdem der Artikel offenbar nochmals verändert wurde, kurz meine Bemerkung zur zweiten medienpädagogischen Position:

Bei dieser Position steht nicht die Frage im Raum, ob es sinnvoll sei, einen Schutzraum für Kinder herzustellen. Es wird davon ausgegangen, dass dies in der angestrebten Weise nicht mehr möglich sei. In diesem Sinne hat gerade das Internet die Ausgangslage für Erziehung stark verändert und ist daran, sie grundlegend zu verändern.

]]> Von: G. M. Klettner http://medienpraxis.ch/2006/medienpadagogische-positionen-in-goldach/comment-page-1/#comment-837 G. M. Klettner Tue, 29 Aug 2006 08:57:25 +0000 http://medienpraxis.ch/2006/08/29/medienpadagogische-positionen-in-goldach/#comment-837 Pädagogik hat einen grundsätzlichen Hang zum Kulturpessimismus. Deshalb trifft die Einschätzung wohl zu, dass üblicherweise zuallererst die Gefahren der Medien betont werden. Damit ist weniger die wissenschaftliche Pädagogik gemeint als vielmehr die praktische oder praktizierte. Das Problem ist, dass die Entwicklungen dann doch stattfinden und diese Pädagogik immer zu spät kommt. Pädagogik hat einen grundsätzlichen Hang zum Kulturpessimismus. Deshalb trifft die Einschätzung wohl zu, dass üblicherweise zuallererst die Gefahren der Medien betont werden. Damit ist weniger die wissenschaftliche Pädagogik gemeint als vielmehr die praktische oder praktizierte. Das Problem ist, dass die Entwicklungen dann doch stattfinden und diese Pädagogik immer zu spät kommt.

]]> Von: Mark http://medienpraxis.ch/2006/medienpadagogische-positionen-in-goldach/comment-page-1/#comment-836 Mark Tue, 29 Aug 2006 08:43:07 +0000 http://medienpraxis.ch/2006/08/29/medienpadagogische-positionen-in-goldach/#comment-836 Dazu gibt es auch einen Beitrag bei Martin Hofmann im PHR-EDU-Blog. http://edublog-phr.kaywa.ch/medienpaedagogik/internet---mythen-hoffnungen-und-erwart.html Dazu gibt es auch einen Beitrag bei Martin Hofmann im PHR-EDU-Blog.
http://edublog-phr.kaywa.ch/medienpaedagogik/internet—mythen-hoffnungen-und-erwart.html

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