Comments on: Lernportfolios und Weblogs http://medienpraxis.ch/2005/lernportfolios-und-weblogs/ Partizipatives Web Sun, 26 Feb 2012 12:08:39 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3 By: MedienBLOG für Lehrer http://medienpraxis.ch/2005/lernportfolios-und-weblogs/#comment-18 MedienBLOG für Lehrer Wed, 29 Jun 2005 07:27:11 +0000 http://www.medienpraxis.ch/2005/06/28/lernportfolios-und-weblogs/#comment-18 <strong>Lernportfolios und Weblogs</strong> Beim Lernportfoliomodell erbringen die Studierenden Leistungen im Hinblick auf ein individuelles, von ihnen mitgestaltetes Lernportfolio. Wesentlich beim Portfoliomodell ist, dass nun mittel- und längerfristige Lernprozesse in den Blick kommen. Immer Lernportfolios und Weblogs

Beim Lernportfoliomodell erbringen die Studierenden Leistungen im Hinblick auf ein individuelles, von ihnen mitgestaltetes Lernportfolio. Wesentlich beim Portfoliomodell ist, dass nun mittel- und längerfristige Lernprozesse in den Blick kommen. Immer

]]> By: www.petersheim.de http://medienpraxis.ch/2005/lernportfolios-und-weblogs/#comment-13 www.petersheim.de Tue, 28 Jun 2005 15:44:50 +0000 http://www.medienpraxis.ch/2005/06/28/lernportfolios-und-weblogs/#comment-13 <strong>Lernportfolios und Weblogs</strong> Prüfungen können als Zäsur angelegt sein, als Stichtagveranstaltung. Ein solches Vorgehen hat den grundsätzlichen Nachteil, dass Lernprozesse höchstens umständlich bewertbar sind. Ganz anders wird beim Lernportfoliomodell vorgegangen. Lernportfolios und Weblogs

Prüfungen können als Zäsur angelegt sein, als Stichtagveranstaltung. Ein solches Vorgehen hat den grundsätzlichen Nachteil, dass Lernprozesse höchstens umständlich bewertbar sind. Ganz anders wird beim Lernportfoliomodell vorgegangen.

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